Neue wissenschaftliche Erkenntnisse aus der Wahrnehmungspsychologie, Hirnforschung und Pädagogik prägen meine Arbeitsweise.
Meine Arbeit ist eingebettet in die Prinzipien der Achtsamkeit, d.h. bewusste Aufmerksamkeit im gegenwärtigen Moment, Akzeptanz und Wertfreiheit. In den unterstützenden Gesprächen und weiterführenden Übungen, ebenso wie im Umgang mit den Kindern begleiten achtsamkeitsbasierende Angebote meine Arbeit.
Für diese Aufgabe habe ich im Laufe meines Lebens folgende Kompetenzen und Berufserfahrungen gesammelt:
Staatsexamen Pädagogik, RWTH Aachen